Artikkelisarjan toisessa osassa syvennytään kansalaistieteeseen. Kansalaiset tekemässä tutkimusta. Yksinkertaista. Vai onko sittenkään?

Kärki palkittiin erityisesti aktiivisesta osallistumisesta oppimisen avoimuuden edistämiseen sekä merkittävistä panoksista avoimen tieteen ja tutkimuksen linjausten, suositusten sekä viitearkkitehtuurin laatimiseen.

Työryhmää valmistelevassa kokouksessa AVOTT-kevättyöpajassa 23.3. keskusteltiin jatkuvuudesta, tuen tarpeen osa-alueista sekä avoimuuden ja jäsenyyden suhteesta.

Tiede avoimeksi – mistä rahat? tapahtuma nosti esiin meritoitumisen ongelmat sekä kannustinten että tutkijoiden toimeentulon tapauksissa.

Avoimen tieteen ja tutkimuksen arkkitehtuurityö edistyy vauhdilla. Mistä työssä oikein on kyse? Pohdimme arkkitehtuurin luonnetta ennen huhtikuussa alkavaa julkista kommentointia.

Avoin tutkimus ei näy arvostuksena tieteellisen tutkimuksen arvioinnissa, joten kannattaako nuoren tutkijan panostaa avoimuuteen? Muun muassa sitä pohtii RDA Europen toimitusjohtaja Ari Asmi monitieteisessä toimintaympäristössä.

Miltä korkeakoulutuksen avoimet oppimateriaalit näyttävät tarkemmin? Entä miten voit itse seurata omien oppimateriaaliesi käyttöä?

Avoimen tieteen ja tutkimuksen kansallisten ja kansainvälisten seurantojen tiedonkeruun koordinoimiseksi AVOTT-seurannan tarkoituksena on vastata myös EOSCin avoimen tieteen seurantaan.

Uusi erityisesti tieteellisten seurojen jäsenille suunnattu matalan kynnyksen kysymyskanava avoimesta tieteestä pureutuu ensimmäisessä osassaan metriikan käytön rajoihin ja edellytyksiin.