Ajankohtaista
Tapahtumia

What next for researchers in Europe - webinaari

What next for researchers in Europe: 2024 EC study reveals copyright & other barriers for the European research sector -webinaarissa 29.10.2024 klo 11.30–12.30 (CET: 10.30–11.30) käydään läpi tuoreita suosituksia perustuen E

AVOTT-seurannan tulosten julkaisuwebinaari

Avoimen tieteen ja tutkimuksen vuoden 2024 seuranta valmistuu lokakuussa. Kaikille avoimessa julkistustilaisuudessa esitellään seurannan tuloksia sekä kuullaan tuloksissa esiin nousseista mielenkiintoisista kehityskuluista.

Keskeistä sisältöä

Seuranta

Avoimen tieteen ja tutkimuksen seurannan tavoite on tukea organisaatioiden avoimen tieteen ja tutkimuksen kehitystyötä.

AVOTT-sihteeristön itsearviointiraportti

AVOTT-sihteeristön laatima itsearviointiraportti julkaistiin Avoimen tieteen syyspäivillä 24.11.2021. Raportissa korostuvat asiantuntijatyön merkitys ja sihteeristön keskeinen rooli.

Toimintakulttuurin avoimuuden linjaus

Toimintakulttuurin avoimuuden linjaus kokoaa yhteen kansallisen avoimen tieteen ja tutkimuksen koordinaation piirissä tehtyjen aikaisempien linjausten ja suositusten näkökulmia siten, että huomio on organisaation toimintakulttuurin avoimuudessa.

Tutkimusjulkaisujen avoimen saatavuuden linjaus

Tutkimusjulkaisujen avoimen saatavuuden linjaus määrittelee periaatteet, tavoitteet ja toimenpiteet, joihin sitoutumalla ja joita edistämällä tutkimusyhteisö Suomessa voi saavuttaa tasavertaisen pääsyn tutkitun tiedon äärelle.

Tutkimusaineistojen ja -menetelmien avoimuuden linjaus

Tutkimusaineistojen ja -menetelmien avoimen saatavuuden linjaus koostuu koko linjaukselle yhteisistä strategisista periaatteista sekä kahdesta osalinjauksesta, joissa määritellään tavoitteita ja toimenpiteitä kullekin osa-alueelle.

Oppimisen ja oppimateriaalien avoimuuden linjaus

Oppimisen ja oppimateriaalien avoimuuden linjaus täsmentää Avoimen tieteen ja tutkimuksen julistuksessa asetettua päämäärää, että avoimien oppimateriaalien laatiminen, hyödyntäminen ja yhteiskehittäminen sekä muut avoimet opetuskäytännöt ovat osa